期刊发文
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行走在幸福的教育路上
作者:蔡敏
关键词:好教育 幸福 立德树人 教师 爱学生 人生 天地 向往
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求"真"才是教育的本质
作者:赵婷
关键词:教育的本质 课堂教学 数学课堂 思维空间 多样化 学生 教师 真知
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教育的起点是生命——叩问生命与教育
作者:彭长江
关键词:生命教育 叩问 未成年人 生命的意义 权宜之计 物质载体 精神生活 珍爱生命
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守住语文的“味儿”
作者:万芳
关键词:语文教师 教育改革 形式多样化 课程整合 课堂教学 教学方法 丰富化
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校园足球,想说爱你不容易
作者:李元辉
关键词:足球运动 校园 足球改革 中小学学校 特色学校 足球活动 中小学生 试点县
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万物生长,节气有约——农村幼儿园节气课程的探索与实践
作者:姜源
关键词:农村幼儿园 节气 课程 生长 万物 实践 教育适应 适应能力
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少先队活动“课程化”的探索
作者:付海
关键词:少先队活动 课程化 学校党建工作 少先队工作 教育教学 组织意识 政治启蒙 教育课程
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用教材教,不能简单地“教”教材
作者:刘光武
关键词:使用教材 “教” 教学方法 学生主体 设计目标 个体差异 教学资源 钻研教材
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中学生期刊的定位
作者:何铸
关键词:学生期刊 市场经济 读者定位 风格定位 版式编排 竞争 刊物 栏目
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SFCE协同教育的实践与探索
作者:瞿代之; 周秀琼; 景开敏; 马克敏君
关键词:协同教育 实践路径 社会网络分析法 教育现状 家庭教育 社区教育 企业教育 城市化进程
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旅游新格局背景下《客源国概况》教学内容的体系构建
作者:邓文
关键词:中国旅游业 教学内容 客源 入境游客 旅游吸引物 行业背景 课程设置 改革开放
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读懂儿童,顺应“天性”
作者:唐晓梅
关键词:儿童 天性 苏霍姆林斯基 小学一年级 幼小衔接 生命线 幼儿园 教师
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让学生在“参与”中明理
作者:钟山
关键词:引导学生 “参与” 明理 生活实际 实际出发 法制教育 法治观念 人生观
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体验、感悟、生成
作者:朱国忠
关键词:感悟 认知体验 体验式教学 教学形式 互动交往 教育策略 学习情境 情感体验
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用心守护好脚下的“麦田”
作者:张倩
关键词:学生健康 班主任 教育者 组织者 管理者 “爱” 班级 教师
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思维导图应该成为学生的“好朋友”
作者:朱英
关键词:学生交流 思维导图 发散思维 朋友 思维工具 知识体系 学习兴趣 引导学生
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让学引思,深化道德情感,培养法制意识
作者:谢晓金
关键词:道德情感 法制意识 培养 自主学习能力 引导学生 以学定教 学会思考 学生道德
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在道德与法制教学中渗透核心价值观教育
作者:卿明康
关键词:社会主义核心价值观教育 道德认知 课堂教学 法制 学生认知 课程结构 初中 教师
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信息化的心理健康教育
作者:陈国平
关键词:心理健康教育 信息化 信息技术教育 信息选择 良性发展 能力 学生
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带着问题进课堂,带着更多的问题出课堂
作者:辜晓琼
关键词:进课堂 以学生为主体 创造能力 探索精神 提问意识 满堂灌 教师 培养
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《企业管理》教学存在的问题及对策
作者:姜川
关键词:《企业管理》课程 教学存在 中职教育 教学策略 全面发展 学生 教师 学校
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群文阅读教学的现状与对策
作者:李芹
关键词:阅读教学 现状 课外阅读 课程标准 阅读意识 小学语文 考试分数 学生
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有趣的,就是生态的
作者:王小明
关键词:生态课堂 小学数学教学 课堂教学氛围 主动学习 学生体会 趣味教学 教师
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让书香陪伴学生的成长——“书香附校·绘读童年”读书主题活动
作者:蒋觅
关键词:读书活动 主题活动 学生 童年 香附 逻辑思维 教学实践 性格特征
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大班音乐歌唱活动“欢乐颂”
作者:袁代
关键词:歌唱活动 大班 欢乐 音乐 艺术学习 《纲要》 节奏美 儿童
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词语教学不能形式化
作者:魏晓容
关键词:词语教学 小学语文教学 演示法 比较法 游戏法 文理
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让化学实验丰满灵动
作者:张小根
关键词:化学实验 学生观 实验过程 化学原理 化学素养 好奇心 趣味 教师
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由此思彼,创造性思维的核心
作者:冷光明
关键词:创造性思维 引导学生 能力的培养 创新思维 兴奋状态 教师 课堂 激趣
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抓住数学本质,培养数学思维
作者:沈露红
关键词:数学本质 数学思维 培养 面积计算 小学数学 年轻教师 多边形 五年级
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激发识字兴趣,拓展识字途径
作者:李福军
关键词:识字兴趣 识字途径 激发 学习兴趣 识字教学 编排意图 语文园地 课后练习
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彰显数学教学的“思想性”
作者:卢冰
关键词:初中数学教学 思想性 德育渗透 学习习惯 精神品质 学科渗透 学生 数学美
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学科核心素养,历史教学的目标诉求
作者:毛绍举
关键词:初中历史教学 学生素养 历史学科 目标诉求 人的教育 教学目标 唯物史观 时空观念
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关注学情,关注过程,关注方法——教育信息化面临的问题
关键词:关注过程 教育信息化 学情 信息技术设备 运用能力 课堂教学 解决问题 互联网+
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语文教学“幼小衔接”的几点思考
作者:何洁
关键词:幼小衔接 语文教学 小学教材 语言能力 书写能力 认知能力 上课时间 幼儿园
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求同、求异,群文阅读的教学策略
作者:苏方根
关键词:阅读量 教学策略 引导学生 求同 求异 阅读理解能力 阅读积极性 阅读教学
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做中学,让科学教学更“科学”
作者:冉启涛
关键词:科学教学 做中学 小学科学 教学内容 教学实践 探究环境 教师 学生
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数学阅读,从“是什么”到“为什么”
作者:黄素兰
关键词:数学阅读 数学学习活动 数学语言 数学素养 数学能力 领悟 学生
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让学生在乐中明理
作者:王琳
关键词:学生 明理 学习热情 学习情境 教师 愉快 课堂 师生
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渗透数学思维,发展核心素养
作者:刘中立
关键词:数学思维 素养 基础知识 初中数学 数学思想 数学概念 认知结构 代数
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儿童文学与小学生语文素养的形成
作者:陈增容
关键词:语文素养 儿童文学 小学生 语文课程标准 潜移默化 教育部 熏陶
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品情感、悟思想,叩问诗歌的本真
作者:陈涛
关键词:诗歌内容 思想情感 本真 叩问 引导学生 诗歌思想 阅读题 头疼
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群文阅读教学的关键是“组群”
作者:张红梅
关键词:阅读教学 新课程改革 探索性教学 教学效果 台湾 老师 文章 学生
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引导学生探索地理现象的本质和规律
作者:虞开宏
关键词:引导学生 地理现象 初中地理教学 学习兴趣 高尚情操 保护环境 学会学习 主动学习
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小学数学应用题教学的有效策略
作者:徐尚东
关键词:数学应用题教学 有效策略 小学 教学活动 举一反三 触类旁通 学生分析 教师
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以生为本,以学定导——初中英语课堂导入的思路与策略
作者:徐娟
关键词:课堂导入 以生为本 初中英语 引导学生 教学效率 问题驱动 课堂主体 思维能力
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用“对比实验”改进教学设计
作者:卢德彬
关键词:实验教学设计 对比实验 解决问题的能力 学生兴趣 初中化学教学 知识难点 化学原理 化学学科
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化学实验:抽象变形象,无形变有形
作者:郑长君
关键词:化学实验 形象 抽象 形变 学生分组实验 初中化学 演示实验 教材知识
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初中化学总复习的有效方法
作者:张正祥
关键词:化学总复习 初中 学生能力 知识要点 总复习阶段 学习积极性 复习方法 学习方法
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提高阅读教学有效性的措施与策略
作者:卿山
关键词:教学有效性 阅读教学 课堂教学目标 学生需求 有效策略 媒体播放 创设情境 白雪公主
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前置性学习需要注意的问题
作者:杨丽娟
关键词:学习需要 引导学生 前置 课前预习 课堂教学 学习兴趣 以学定教 预习过程
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多层次,多角度,“煨”出课堂新滋味
作者:李丽华
关键词:多层次 滋味 课堂 数学教学 小学高段 以学定教 与时俱进 教学效率
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家园携手,共育蓓蕾待花开
作者:文家琴
关键词:家园共育 家长工作 幼儿成长 科学育儿 教育环境 管理者 幼儿园 教师
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情景导入,理解意境
作者:郑俊
关键词:情景导入 意境 辅助工具 电教媒体 认知工具 语文教学 电教设备 个性差异
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设情境,循规律,问亦有“道”
作者:宋菊芬
关键词:“道” 引导学生 情境 语文学习 小学阶段 文化启蒙 抗拒心理 语文知识
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利用Hiteach互动反馈系统提高数学教学实效
作者:董洪勇
关键词:反馈系统 教学实效 利用 数学 课堂教学环境 课堂教学策略 学生能力 教师设置
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让学生带着兴趣去探索、去实践
作者:韩卫军
关键词:激励学生 学习兴趣 实践 中等职业学校 《电子技术》 《电工基础》 概念抽象 教学经验
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开放式作文,让学生的作文百花齐放
作者:徐康
关键词:学生的主体作用 开放式作文 百花齐放 想象空间 教学要求 教学模式 活动空间 素材积累
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精心呵护学生的“好奇心”
作者:黄莉
关键词:好奇心 学生 呵护 学习兴趣 学习情境 学习效果 教师 孩子
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以字育人,让课堂翰墨飘香
作者:李凤莲
关键词:育人 课堂 中国文化 最佳时期 书写习惯 小学阶段 教学工作 小学语文
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实验教学呼唤创新
作者:宋明礼
关键词:实验教学 解决问题的能力 创新 物理现象 教学方式 物理素养 物理知识 学生
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函数的教学方法探索
作者:王军
关键词:函数教学 教学方法 引导学生 化归思想 函数概念 函数知识 数形结合 多元化
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初中英语阅读教学技巧探索
作者:蔡华丽
关键词:英语阅读教学 教学技巧 初中 “教”与“学” 学生语言 形象记忆 教学方式 应用能力
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起步作文要让学生文思涌动
作者:欧红英
关键词:学生年龄 起步作文 文思 写作困难 书面语言 语言转化 写作过程 原因
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从零开始创造新高——《今日中学生》杂志主编心得
作者:何铸
关键词:《今日中学生》 杂志 国家新闻出版总署 新闻出版局 心得 主编 国内统一刊号 学生创新能力
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乐山市城北幼儿园——静待花开,倾听花语
关键词:幼儿园环境 乐山市 花语 现代教育技术 1937年 在园幼儿 设施设备 生活体验
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乐山市第七中学——春风化雨,万涓细流终归海
关键词:第七中学 乐山市 风化 1975年 设施设备 专职教师 骨干教师 教学班